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Les écoles d'infirmiers ne se sont créées qu'à la fin du XIXe siècle (1836 en Allemagne, 1859 en Suisse, 1860 à Londres, 1878 à Paris), pour ne déboucher en France qu'en 1922 sur un « brevet de capacité d'infirmier professionnel », transformé en 1938 en « diplôme d'infirmier hospitalier » et seulement en 1951 en diplôme d'État infirmier.
Il faut ensuite attendre la loi du 31 mai 1978 pour voir apparaître une définition de l'infirmier avec un rôle propre, qui sera défini dans le décret du 12 mai 1981.
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L'histoire de l'éducation des Françaises ne commence réellement qu'au XIXème siècle. C'est à cette époque, après des années de tourmentes politiques, que l'on verra de réelles avancées dans l'éducation des filles de toutes les classes sociales.
- Mars 1850 : La loi Falloux fixe l'objectif d'une école primaire de filles dans chaque commune de plus de 800 habitants. Le programme obligatoire comprend, l'apprentissage de la lecture, de l'écriture, des rudiments du calcul, une éducation morale et religieuse et pour les filles, les "travaux d'aiguille". - Octobre 1862 : La première école professionnelle pour jeunes filles voit le jour en France, à Paris. C'est une école de couture ouverte par Elisa Lemonnier. Après des années d'instabilité politique qui virent plusieurs régimes se succéder, en 1880, les républicains ont à coeur de disposer d'écoles laïques et publiques, de manière à assurer la formation de citoyens éclairés susceptibles de prendre part à la vie démocratique. Et les femmes n'en sont pas exemptes, bien au contraire. Après la loi de laïcisation de l'enseignement en 1879, Camille Sée, député de gauche s'attaque à l'éducation des jeunes filles. Résultat, le 21 décembre 1880, la loi Camille Sée autorise la création de lycées laïques de jeunes filles. Moins de deux ans plus tard, les lois scolaires de Jules Ferry sont votées, affirmant l'obligation, pour les enfants des deux sexes, de fréquenter l'école de 6 à 13 ans (loi du 28 mars 1882 sur l'enseignement primaire obligatoire).
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